બધાને નમસ્તે, BIS ઇનોવેટિવ ન્યૂઝમાં આપનું સ્વાગત છે! આ અઠવાડિયે, અમે તમને પ્રી-નર્સરી, રિસેપ્શન, વર્ષ 6, ચાઇનીઝ વર્ગો અને માધ્યમિક EAL વર્ગોમાંથી રોમાંચક અપડેટ્સ લાવીએ છીએ. પરંતુ આ વર્ગોના હાઇલાઇટ્સમાં ડૂબકી લગાવતા પહેલા, આવતા અઠવાડિયે યોજાનારી બે સુપર રોમાંચક કેમ્પસ ઇવેન્ટ્સની ઝલક જોવા માટે થોડો સમય કાઢો!
માર્ચ એ BIS વાંચન મહિનો છે, અને તેના ભાગ રૂપે, અમે જાહેરાત કરતા રોમાંચિત છીએ૨૫ થી ૨૭ માર્ચ સુધી કેમ્પસમાં પુસ્તક મેળો યોજાશે. બધા વિદ્યાર્થીઓને ભાગ લેવા અને પુસ્તકોની દુનિયાનું અન્વેષણ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે!
ઉપરાંત, ભૂલશો નહીંઆપણો વાર્ષિક રમતગમત દિવસ આવતા અઠવાડિયે આવી રહ્યો છે! આ કાર્યક્રમમાં વિદ્યાર્થીઓ નવી કુશળતા શીખી શકે છે, સ્વસ્થ સ્પર્ધા અપનાવી શકે છે અને ટીમવર્કને પ્રોત્સાહન આપી શકે છે. અમારા વિદ્યાર્થીઓ અને સ્ટાફ બંને રમતગમત દિવસની આતુરતાથી રાહ જોઈ રહ્યા છે!
ચાલો, શીખવા, મજા અને ઉત્સાહથી ભરેલા અઠવાડિયા માટે તૈયાર થઈએ!
સ્વસ્થ પ્રથાઓને પ્રોત્સાહન આપવું: પૂર્વ-નર્સરીના વિદ્યાર્થીઓને પૌષ્ટિક ઉજવણીમાં સામેલ કરવા
લિલિયા દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
અમે છેલ્લા કેટલાક અઠવાડિયાથી પ્રિ-નર્સરીમાં સ્વસ્થ પ્રથાઓને પ્રોત્સાહન આપી રહ્યા છીએ. આ વિષય અમારા નાના વિદ્યાર્થીઓ માટે ખૂબ જ રસપ્રદ અને રસપ્રદ છે. મહિલા દિવસની ઉજવણીમાં અમારી માતાઓ અને દાદીઓ માટે પૌષ્ટિક સલાડ બનાવવા એ મુખ્ય પ્રવૃત્તિઓમાંની એક હતી. બાળકોએ શાકભાજી પસંદ કર્યા, સલાડ બોક્સને કાળજીપૂર્વક સજાવ્યા, અને બધું જ સચોટ રીતે કાપીને કાપી નાખ્યું. પછી બાળકોએ અમારી માતાઓ અને દાદીઓને તે સલાડ રજૂ કર્યા. બાળકોએ શીખ્યા કે સ્વસ્થ ખોરાક દૃષ્ટિની રીતે આકર્ષક, સ્વાદિષ્ટ અને ગતિશીલ હોઈ શકે છે.
વન્યજીવનનું અન્વેષણ: વિવિધ રહેઠાણોમાંથી પ્રવાસ
સુઝાન, વોન અને ફેની દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
આ શબ્દનો વર્તમાન શિક્ષણ એકમ 'પ્રાણી બચાવકર્તાઓ' વિશે છે, જેના દ્વારા બાળકો વિશ્વભરના વન્યજીવન અને રહેઠાણોની થીમનું અન્વેષણ કરી રહ્યા છે.
આ યુનિટમાં અમારા IEYC (આંતરરાષ્ટ્રીય પ્રારંભિક વર્ષોના અભ્યાસક્રમ) રમતિયાળ શિક્ષણના અનુભવો અમારા બાળકોને આ બનવામાં મદદ કરે છે:
અનુકૂલનશીલ, સહયોગી, આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે વિચારશીલ, વાતચીત કરનારા, સહાનુભૂતિશીલ, વૈશ્વિક સ્તરે સક્ષમ, નૈતિક, સ્થિતિસ્થાપક, આદરણીય, વિચારશીલ.
વ્યક્તિગત અને આંતરરાષ્ટ્રીય શિક્ષણને સુધારવા માટે, અમે બાળકોને વિશ્વભરના કેટલાક વન્યજીવન અને રહેઠાણોનો પરિચય કરાવ્યો.
લર્નિંગ બ્લોક વન માં, અમે ઉત્તર અને દક્ષિણ ધ્રુવની મુલાકાત લીધી. આપણી અદ્ભુત દુનિયાની ખૂબ જ ટોચ અને ખૂબ જ તળિયે સ્થાનો. એવા પ્રાણીઓ હતા જેમને આપણી મદદની જરૂર હતી અને આપણે તેમને મદદ કરવા જઈએ તે યોગ્ય હતું. અમને ધ્રુવોના પ્રાણીઓને મદદ કરવા વિશે જાણવા મળ્યું અને પ્રાણીઓને ઠંડીથી બચાવવા માટે આશ્રયસ્થાનો બનાવ્યા.
લર્નિંગ બ્લોક 2 માં, અમે જંગલ કેવું હોય છે તેની શોધ કરી, અને જંગલને પોતાનું ઘર બનાવતા બધા અદ્ભુત પ્રાણીઓ વિશે શીખ્યા. અમારા બધા બચાવેલા સોફ્ટ ટોય પ્રાણીઓની સંભાળ રાખવા માટે એક એનિમલ રેસ્ક્યુ સેન્ટર બનાવ્યું.
લર્નિંગ બ્લોક 3 માં, આપણે હાલમાં સવાના કેવી હોય છે તે શોધી રહ્યા છીએ. ત્યાં રહેતા કેટલાક પ્રાણીઓ પર સારી નજર નાખી રહ્યા છીએ. વિવિધ પ્રાણીઓના અદ્ભુત રંગો અને પેટર્નનું અન્વેષણ કરી રહ્યા છીએ અને એક છોકરી વિશે એક સુંદર વાર્તા વાંચી રહ્યા છીએ અને ભૂમિકા ભજવી રહ્યા છીએ જે તેના શ્રેષ્ઠ મિત્રને ફળ આપી રહી છે.
અમે અમારા યુનિટને લર્નિંગ બ્લોક 4 સાથે પૂર્ણ કરવા માટે આતુર છીએ જ્યાં અમે આપણા ગ્રહ પરના સૌથી ગરમ સ્થળોમાંના એક - રણ - માં જઈ રહ્યા છીએ. જ્યાં ઘણી બધી રેતી છે, જ્યાં સુધી તમે જોઈ શકો ત્યાં સુધી તે ફેલાયેલી છે.
છઠ્ઠા ધોરણમાં ગણિત
જેસન દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
ધોરણ ૬ ના બહારના વર્ગખંડમાં ગણિતશાસ્ત્ર ક્યારેય કંટાળાજનક નથી હોતું અને જ્યારે એ વાત સાચી છે કે કુદરત વિદ્યાર્થીઓ માટે ગણિત સંબંધિત મૂલ્યવાન પાઠ રાખે છે, ત્યારે બહાર વ્યવહારુ પ્રવૃત્તિઓ કરવાથી વિષય ઉત્તેજક પણ બને છે. ઘરની અંદર અભ્યાસ કરવાથી દ્રશ્યમાં પરિવર્તન ગણિતના ખ્યાલોને મજબૂત બનાવવા અને વિષય પ્રત્યે પ્રેમ પેદા કરવા માટે અજાયબીઓનું કામ કરે છે. ધોરણ ૬ ના વિદ્યાર્થીઓએ એક એવી સફર શરૂ કરી છે જેમાં અનંત શક્યતાઓ છે. પોતાને વ્યક્ત કરવાની અને બહાર અપૂર્ણાંક, બીજગણિતીય અભિવ્યક્તિઓ અને શબ્દ સમસ્યાઓની ગણતરી કરવાની સ્વતંત્રતાએ વર્ગમાં જિજ્ઞાસા પેદા કરી છે.
બહાર ગણિતનું અન્વેષણ કરવું ફાયદાકારક છે કારણ કે તે આટલું કરશે:
l મારા વિદ્યાર્થીઓને તેમની જિજ્ઞાસાને શોધવામાં, ટીમ-નિર્માણ કૌશલ્ય વિકસાવવામાં સક્ષમ બનાવે છે, અને તેમને સ્વતંત્રતાની ભાવના આપે છે. મારા વિદ્યાર્થીઓ તેમના શિક્ષણમાં ઉપયોગી જોડાણો બનાવે છે, અને આ શોધખોળ અને જોખમ લેવાને પ્રોત્સાહન આપે છે.
l યાદગાર રહો કારણ કે તે એવા સંદર્ભમાં ગાણિતિક કાર્યો પ્રદાન કરે છે જે સામાન્ય રીતે ગાણિતિક શિક્ષણ સાથે સંકળાયેલા નથી.
l ભાવનાત્મક સુખાકારીને ટેકો આપો અને બાળકોમાં ગણિતશાસ્ત્રી તરીકેની પોતાની છબી બનાવવામાં ફાળો આપો.
વિશ્વ પુસ્તક દિવસ:
૭ માર્ચના રોજ, ધોરણ ૬ ના વર્ગમાં વિવિધ ભાષાઓમાં વાંચન કરીને સાહિત્યના જાદુની ઉજવણી કરવામાં આવી, જેમાં ગરમ ચોકલેટનો કપ પીરસવામાં આવ્યો. અમે અંગ્રેજી, આફ્રિકન્સ, જાપાનીઝ, સ્પેનિશ, ફ્રેન્ચ, અરબી, ચાઇનીઝ અને વિયેતનામીસ ભાષામાં વાંચન પ્રસ્તુતિ આપી. વિદેશી ભાષાઓમાં લખાયેલા સાહિત્ય પ્રત્યે કદર દર્શાવવાની આ એક શ્રેષ્ઠ તક હતી.
સહયોગી પ્રસ્તુતિ: તણાવનું અન્વેષણ
શ્રી એરોન દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
માધ્યમિક EAL ના વિદ્યાર્થીઓએ ધોરણ 5 ના વિદ્યાર્થીઓને એક સંરચિત પ્રસ્તુતિ આપવા માટે એક ટીમ તરીકે નજીકથી સહયોગ કર્યો. સરળ અને જટિલ વાક્ય રચનાઓના સંયોજનનો ઉપયોગ કરીને, તેઓએ તણાવની વિભાવનાને અસરકારક રીતે સંચાર કર્યો, તેની વ્યાખ્યા, સામાન્ય લક્ષણો, તેનું સંચાલન કરવાની રીતો અને તણાવ હંમેશા નકારાત્મક કેમ નથી તે સમજાવ્યું. તેમના સુસંગત ટીમવર્કથી તેમને એક સુવ્યવસ્થિત પ્રસ્તુતિ આપવાની મંજૂરી મળી જે વિષયો વચ્ચે એકીકૃત રીતે સંક્રમિત થઈ, ખાતરી કરી કે ધોરણ 5 ના વિદ્યાર્થીઓ માહિતીને સરળતાથી સમજી શકે.
મેન્ડરિન IGCSE કોર્સમાં ઉન્નત લેખન કૌશલ્ય વિકાસ: ધોરણ 11 ના વિદ્યાર્થીઓનો કેસ સ્ટડી
જેન યુ દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
કેમ્બ્રિજ IGCSE ના મેન્ડરિન એઝ અ ફોરેન લેંગ્વેજ કોર્સમાં, વર્ષ 11 ના વિદ્યાર્થીઓ છેલ્લી સ્કૂલ મોક પરીક્ષા પછી વધુ સભાનપણે તૈયારી કરે છે: તેમની શબ્દભંડોળ વધારવા ઉપરાંત, તેમને તેમની બોલવાની વાતચીત અને લેખન કુશળતા સુધારવાની જરૂર છે.
વિદ્યાર્થીઓને નિર્ધારિત પરીક્ષા સમય અનુસાર વધુ ગુણવત્તાયુક્ત રચનાઓ લખવાની તાલીમ આપવા માટે, અમે ખાસ કરીને ઓન-સાઇટ રચના પ્રશ્નોને વર્ગમાં એકસાથે સમજાવ્યા અને મર્યાદિત સમયમાં લખ્યા, અને પછી તેમને એક પછી એક સુધાર્યા. ઉદાહરણ તરીકે, "પર્યટન અનુભવ" વિષય શીખતી વખતે, વિદ્યાર્થીઓએ પહેલા ચીનના નકશા અને સંબંધિત શહેર પ્રવાસન વિડિઓઝ અને ચિત્રો દ્વારા ચીની શહેરો અને સંબંધિત પ્રવાસન આકર્ષણો વિશે શીખ્યા, પછી પ્રવાસન અનુભવની અભિવ્યક્તિ શીખ્યા; ટ્રાફિક, હવામાન, પહેરવેશ, ખોરાક અને અન્ય વિષયો સાથે જોડીને, પ્રવાસન આકર્ષણોની ભલામણ કરો અને ચીનમાં તેમના પ્રવાસન અનુભવ શેર કરો, લેખની રચનાનું વિશ્લેષણ કરો અને યોગ્ય ફોર્મેટ અનુસાર વર્ગમાં લખો.
કૃષ્ણા અને ખાનએ આ સેમેસ્ટરમાં તેમની લેખન કૌશલ્યમાં સુધારો કર્યો છે, અને મોહમ્મદ અને મરિયમ લેખનમાં તેમની સમસ્યાઓને ગંભીરતાથી લેવામાં અને સુધારવામાં સક્ષમ થયા છે. અપેક્ષા રાખો અને માનો કે તેમના પ્રયત્નો દ્વારા, તેઓ ઔપચારિક પરીક્ષામાં વધુ સારા પરિણામો મેળવી શકે છે.
પોસ્ટ સમય: એપ્રિલ-29-2024



