BIS ઇનોવેટિવ ન્યૂઝની નવીનતમ આવૃત્તિમાં ફરી સ્વાગત છે! આ અંકમાં, અમારી પાસે નર્સરી (3 વર્ષ જૂના વર્ગ), વર્ષ 5, STEAM વર્ગ અને સંગીત વર્ગના રોમાંચક અપડેટ્સ છે.
નર્સરીનું સમુદ્રી જીવનનું સંશોધન
પેલેસા રોઝમેરી દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
નર્સરી નવા અભ્યાસક્રમ સાથે શરૂ થઈ છે અને આ મહિને અમારી થીમ સ્થાનો પર જઈ રહી છે. આ થીમ પરિવહન અને મુસાફરીનો સમાવેશ કરે છે. મારા નાના મિત્રો જળ પરિવહન, સમુદ્ર અને પાણીની અંદર સમુદ્ર વિશે શીખી રહ્યાં છે.
આ પ્રવૃત્તિઓમાં નર્સરીના વિદ્યાર્થીઓ વિજ્ઞાનના પ્રયોગના નિદર્શનમાં રોકાયેલા છે જે તેમને “સિંક અને ફ્લોટ” ખ્યાલની વધુ સારી સમજ આપે છે. નર્સરીના વિદ્યાર્થીઓને જાતે જ પ્રયોગ કરીને અનુભવ કરવાની, અને શોધખોળ કરવાની તક મળી અને તે ઉપરાંત તેઓએ પોતાની કાગળની બોટ બનાવવાની અને બોટમાં પાણીની સાથે અને વગર પાણીમાં ડૂબી જાય કે તરતી હોય તે જોવાની તક મળી.
તેઓને એ પણ ખ્યાલ છે કે કેવી રીતે પવન બોટના સફરમાં ફાળો આપે છે કારણ કે તેઓ તેમની હોડીને સ્ટ્રો વડે ઉડાડી દે છે.
ગાણિતિક પડકારો અને સિદ્ધિઓ સ્વીકારવી
મેથ્યુ ફીસ્ટ-પાઝ દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
ટર્મ 2 એ વર્ષ 5 અને મોટાભાગની શાળા માટે ઘટનાપૂર્ણ અને મનોરંજક શબ્દ સાબિત થયો છે.
આ શબ્દ અત્યાર સુધી ખૂબ જ ટૂંકો લાગ્યો છે કારણ કે અમે પહેલા અને તેની વચ્ચે ઉજવેલા રજાના પ્રસંગોને લીધે, જો કે વર્ષ 5એ આને તેમની પ્રગતિમાં લઈ લીધું છે, અને વર્ગમાં તેમની વ્યસ્તતા અને તેમના અભ્યાસને માફ કરવામાં આવ્યો નથી. છેલ્લી ટર્મમાં અપૂર્ણાંક એક મુશ્કેલ વિષય સાબિત થયો હતો, પરંતુ આ શબ્દ મને કહેતા ગર્વ અનુભવે છે કે મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ હવે અપૂર્ણાંકને હેન્ડલ કરવામાં આત્મવિશ્વાસ ધરાવે છે.
અમારા વર્ગના વિદ્યાર્થીઓ હવે અપૂર્ણાંકનો ગુણાકાર કરી શકે છે અને સાપેક્ષ સરળતા સાથે રકમના અપૂર્ણાંક શોધી શકે છે. જો તમે ક્યારેય 3જા માળના હોલમાં ભટક્યા હોવ તો તમે અમને વારંવાર “છેદ એક જ રહે છે” એવી બૂમો પાડતા સાંભળ્યા હશે!
અમે હાલમાં અપૂર્ણાંક, દશાંશ અને ટકાવારી વચ્ચે રૂપાંતર કરી રહ્યા છીએ અને વિદ્યાર્થીઓ તેમના જ્ઞાન અને ગણિત કેવી રીતે એકસાથે બંધબેસે છે તેની સમજમાં વધારાની ઊંડાઈ ઉમેરી રહ્યા છે.
જ્યારે વિદ્યાર્થી બિંદુઓને જોડી શકે છે ત્યારે વર્ગમાં લાઇટબલ્બની ક્ષણ જોવી હંમેશા સરસ હોય છે. આ શબ્દ, મેં તેમને મારા ટાઇમ્સ ટેબલ રોકસ્ટાર્સ એકાઉન્ટનો ઉપયોગ કરીને 3 સેકન્ડની અંદર સમયપત્રકની રમત પૂર્ણ કરવા માટે એક પડકાર પણ સેટ કર્યો છે.
મને એ જાહેરાત કરતાં ગર્વ થાય છે કે નીચેના વિદ્યાર્થીઓએ અત્યાર સુધી તેમનો 'રોકસ્ટાર'નો દરજ્જો મેળવ્યો છે: શૉન, જુવેરિયાહ, ક્રિસ, માઇક, જાફર અને ડેનિયલ. તે સમય કોષ્ટકોની વર્ષ 5 પ્રેક્ટિસ કરતા રહો, ગાણિતિક ગૌરવ પ્રતીક્ષામાં છે!
વર્ષ 5 ના વર્ગખંડમાં અમારા સંપાદક દ્વારા કેપ્ચર કરાયેલ વિદ્યાર્થીઓના કાર્યોના અહીં થોડા સ્નેપશોટ છે. તેઓ ખરેખર અદ્ભુત છે, અને અમે તેમને દરેક સાથે શેર કરવામાં પ્રતિકાર કરી શક્યા નથી.
BIS ખાતે સ્ટીમ એડવેન્ચર્સ
ડિક્સન એનજી દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
સ્ટીમમાં, BIS વિદ્યાર્થીઓએ ઈલેક્ટ્રોનિક્સ અને પ્રોગ્રામિંગમાં ઊંડાણપૂર્વક તપાસ કરી છે.
વર્ષ 1 થી 3 ના વિદ્યાર્થીઓને મોટર અને બેટરી બોક્સના સેટ આપવામાં આવ્યા હતા અને જંતુઓ અને હેલિકોપ્ટર જેવી વસ્તુઓના સાદા મોડલ બનાવવાના હતા. તેઓએ આ વસ્તુઓની રચના તેમજ બેટરીઓ કેવી રીતે મોટર ચલાવી શકે તે વિશે શીખ્યા. ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણો બનાવવાનો તે તેમનો પ્રથમ પ્રયાસ હતો, અને કેટલાક વિદ્યાર્થીઓએ અદ્ભુત કામ કર્યું હતું!
બીજી તરફ, વર્ષ 4 થી 8 ના વિદ્યાર્થીઓએ ઓનલાઈન પ્રોગ્રામિંગ ગેમ્સની શ્રેણી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું જે તેમના મગજને કોમ્પ્યુટરની જેમ વિચારવાની તાલીમ આપે છે. આ પ્રવૃતિઓ આવશ્યક છે કારણ કે તે વિદ્યાર્થીઓને દરેક સ્તરને પાસ કરવાના પગલાંની શોધ કરતી વખતે કોમ્પ્યુટર કોડ કેવી રીતે વાંચે છે તે સમજવાની મંજૂરી આપે છે. આ ગેમ્સ કોઈપણ ભવિષ્યના પ્રોગ્રામિંગ પ્રોજેક્ટ્સ શરૂ કરતા પહેલા પ્રોગ્રામિંગ અનુભવ વિનાના વિદ્યાર્થીઓને પણ તૈયાર કરે છે.
પ્રોગ્રામિંગ અને રોબોટિક્સ આધુનિક વિશ્વમાં ખૂબ જ જરૂરી કૌશલ્યો છે, અને તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે વિદ્યાર્થીઓ નાની ઉંમરથી તેનો સ્વાદ મેળવે. જો કે તે કેટલાક માટે પડકારજનક હોઈ શકે છે, અમે તેને STEAM માં વધુ આનંદપ્રદ બનાવવાનો પ્રયાસ કરીશું.
મ્યુઝિકલ લેન્ડસ્કેપ્સની શોધ
એડવર્ડ જિઆંગ દ્વારા લખાયેલ, માર્ચ 2024.
સંગીત વર્ગમાં, તમામ ગ્રેડના વિદ્યાર્થીઓ ઉત્તેજક પ્રવૃત્તિઓમાં રોકાયેલા છે! તેઓ જે અન્વેષણ કરી રહ્યાં છે તેની એક ઝલક અહીં છે:
અમારા સૌથી નાના શીખનારાઓ લય અને ચળવળમાં ડૂબેલા હોય છે, ડ્રમિંગની પ્રેક્ટિસ કરે છે, નર્સરી જોડકણાં ગાય છે અને નૃત્ય દ્વારા પોતાને વ્યક્ત કરે છે.
પ્રાથમિક શાળામાં, વિદ્યાર્થીઓ ગિટાર અને પિયાનો જેવા લોકપ્રિય સાધનોની ઉત્ક્રાંતિ વિશે શીખી રહ્યા છે, જે વિવિધ સમયગાળા અને સંસ્કૃતિના સંગીત માટે પ્રશંસાને પ્રોત્સાહન આપે છે.
હાઇસ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ સક્રિયપણે વિવિધ સંગીત ઇતિહાસનું અન્વેષણ કરી રહ્યાં છે, તેઓ જે વિષયો વિશે ઉત્સાહી છે તેના પર સંશોધન કરી રહ્યાં છે અને આકર્ષક PowerPoint પ્રસ્તુતિઓ દ્વારા તેમના તારણો રજૂ કરે છે, સ્વતંત્ર શિક્ષણ અને જટિલ વિચાર કૌશલ્યોને પ્રોત્સાહન આપે છે.
અમારા વિદ્યાર્થીઓને સંગીત પ્રત્યે સતત વિકસતા અને જુસ્સાદાર જોઈને હું રોમાંચિત છું.
પોસ્ટ સમય: એપ્રિલ-30-2024