ખરેખર, મારે ત્રણ બાળકો છે, બે પુત્રો અને એક પુત્રી. મારો સૌથી મોટો દીકરો 14 વર્ષનો છે અને તેનું નામ ઓનુર છે. તે BISમાં વર્ષ 10માં હશે. તેને મુખ્યત્વે કોમ્પ્યુટરમાં રસ છે. મારો સૌથી નાનો દીકરો 11 વર્ષનો છે. તેનું નામ ઉમુત છે અને તે BISમાં વર્ષ 7 માં હશે. તેને કેટલીક હસ્તકલામાં રસ છે કારણ કે તેની હેન્ડવર્ક ક્ષમતા ઘણી વધારે છે. તેને લેગો રમકડાં બનાવવાનું પસંદ છે અને તે ખૂબ જ સર્જનાત્મક છે.

હું 44 વર્ષનો છું, જ્યારે મારા બાળકો 14 અને 11 વર્ષના છે. તેથી અમારી વચ્ચે જનરેશન ગેપ છે. હું જે રીતે શિક્ષિત હતો તે રીતે હું તેમને શિક્ષિત કરી શકતો નથી. મારે મારી જાતને નવી પેઢી સાથે અનુકૂળ થવાની જરૂર છે. ટેકનોલોજીએ નવી પેઢીને બદલી નાખી છે. તેમને ગેમ રમવી અને તેમના ફોનથી રમવાનું ગમે છે. તેઓ લાંબા સમય સુધી તેમનું ધ્યાન રાખી શકતા નથી. તેથી હું જાણું છું કે તેમને ઘરે તાલીમ આપવી અને તેમને એક વિષય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું સરળ નથી. હું તેમની સાથે રમીને કોઈ વિષય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે તેમને શિક્ષિત કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છું. હું તેમની સાથે મોબાઇલ ગેમ અથવા મીની-ગેમ રમતી વખતે વિષય શીખવવાનો પ્રયાસ કરું છું. હું તેમને એક વિષય મજાની રીતે શીખવવાનો પ્રયત્ન કરું છું, કારણ કે નવી પેઢી આ રીતે શીખે છે.

હું આશા રાખું છું કે મારા બાળકો ભવિષ્યમાં આત્મવિશ્વાસપૂર્વક અભિવ્યક્તિ કરી શકશે. તેઓએ પોતાની જાતને વ્યક્ત કરવી જોઈએ. તેઓ દરેક બાબતમાં સર્જનાત્મક હોવા જોઈએ, અને તેઓ જે વિચારે છે તે બધું કહેવાનો આત્મવિશ્વાસ હોવો જોઈએ. બીજી અપેક્ષા બાળકોને બહુવિધ સંસ્કૃતિઓ વિશે શીખવા દેવાની છે. કારણ કે વૈશ્વિકીકરણની દુનિયામાં, તેઓ ખૂબ જ કોર્પોરેટ અને વૈશ્વિક કંપનીઓમાં કામ કરશે. અને જો તેઓ ખૂબ જ નાના હોય ત્યારે તેમની સાથે આ પ્રકારની તાલીમ આપી શકીએ, તો ભવિષ્યમાં તે તેમના માટે ખૂબ જ મદદરૂપ થશે. ઉપરાંત, મને આશા છે કે તેઓ આવતા વર્ષે ચાઈનીઝ શીખશે. તેઓએ ચાઈનીઝ શીખવું પડશે. હવે તેઓ અંગ્રેજી બોલે છે અને જો તેઓ ચાઈનીઝ પણ શીખે છે તો તેઓ વિશ્વના 60% લોકો સાથે સરળતાથી વાતચીત કરી શકે છે. તેથી આવતા વર્ષે તેમની પ્રાથમિકતા ચાઈનીઝ શીખવાની છે.