જોવા માટે ઉપર સ્ક્રોલ કરો

EAL શિક્ષક તરીકે, હું માનું છું કે મારા શિક્ષણને વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત બનાવવું મહત્વપૂર્ણ છે. આનો અર્થ એ છે કે હું ક્યારેક મારા પાઠ માટે પ્રારંભિક બિંદુ તરીકે મારા વિદ્યાર્થીઓની રુચિઓનો ઉપયોગ કરું છું. ઉદાહરણ તરીકે, જો મારી પાસે પ્રાણીઓમાં રસ હોય તેવા વિદ્યાર્થી હોય, તો હું પ્રાણીઓના રહેઠાણો પર પાઠની યોજના બનાવી શકું. આ વિદ્યાર્થીઓને જોડવામાં મદદ કરે છે અને તેઓને પાઠમાં ભાગ લેવાની વધુ શક્યતા બનાવે છે.

હું વિદ્યાર્થીઓને વ્યસ્ત રાખવા માટે વિવિધ પ્રકારની શિક્ષણ પદ્ધતિઓનો પણ ઉપયોગ કરું છું, જેમ કે હેન્ડ-ઓન ​​પ્રવૃત્તિઓ, રમતો અને જૂથ કાર્ય. આ વિદ્યાર્થીઓમાં સહયોગ અને વિવેચનાત્મક વિચારસરણીને પ્રોત્સાહન આપવામાં મદદ કરે છે.

વિદ્યાર્થી સ્પોટલાઇટ

મને મારા એક વિદ્યાર્થીને સ્પોટ કરવામાં ગર્વ છે, જેણે તાજેતરમાં સારી પ્રગતિ કરી છે. આ વિદ્યાર્થી શરૂઆતમાં વર્ગમાં ભાગ લેવા માટે અનિચ્છા અનુભવતો હતો, પરંતુ એક પછી એક સમર્થન અને પ્રોત્સાહનથી, તે વધુ ઉત્સાહી બન્યો છે અને હવે વધુ કાર્ય ઉત્પન્ન કરી રહ્યો છે. તે તેના કામમાં વધુ ગર્વ અનુભવી રહ્યો છે અને વધુ સુઘડ અને વધુ સારા કામનું નિર્માણ કરી રહ્યો છે.

શિક્ષક પરિપ્રેક્ષ્ય

હું શિક્ષણ પ્રત્યે ઉત્સાહી છું અને માનું છું કે દરેક બાળક ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણને પાત્ર છે. હું BIS માં કામ કરવા માટે આભારી છું, જ્યાં વિદ્યાર્થીની જરૂરિયાતો ડ્રાઈવર છે. હું હંમેશા શીખવવા માટે નવી અને નવીન રીતો શોધી રહ્યો છું, અને હું મારા વિદ્યાર્થીઓને શ્રેષ્ઠ શક્ય શિક્ષણ આપવા માટે પ્રતિબદ્ધ છું.

BIS માં EAL શિક્ષક હોવાનો મને ગર્વ છે અને મારા વિદ્યાર્થીઓને તેમની સંપૂર્ણ ક્ષમતા સુધી પહોંચવામાં મદદ કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છું.

હું આશા રાખું છું કે આ ન્યૂઝલેટર તમને મારા શિક્ષણ ફિલસૂફી અને તાજેતરના કાર્યની ઝલક આપશે. વાંચવા બદલ આભાર!