નવા શાળા વર્ષમાં ત્રણ અઠવાડિયા થયા પછી, કેમ્પસ ઉર્જાથી ગુંજી ઉઠ્યું છે. ચાલો આપણા શિક્ષકોના અવાજોને સાંભળીએ અને તાજેતરમાં દરેક ધોરણમાં થયેલા રોમાંચક ક્ષણો અને શીખવાના સાહસોને શોધીએ. આપણા વિદ્યાર્થીઓ સાથે વિકાસની સફર ખરેખર રોમાંચક છે. ચાલો સાથે મળીને આ અદ્ભુત સફર શરૂ કરીએ!

નમસ્તે! અમારા બાળકો વર્ગખંડમાં અદ્ભુત કાર્ય કરી રહ્યા છે!

અમે છેલ્લા બે અઠવાડિયાથી વર્ગખંડના નિયમો, આપણી લાગણીઓ અને શરીરના ભાગોનો અભ્યાસ કરી રહ્યા છીએ.

બાળકોને નવી પરિભાષા ઓળખવામાં મદદ કરતા નવા ગીતો અને મનોરંજક રમતોએ અમને અઠવાડિયાની શરૂઆત કરવામાં મદદ કરી છે.

અમે વિવિધ પ્રકારની પ્રવૃત્તિઓનો ઉપયોગ કરીએ છીએ જે અમારા નાના વિદ્યાર્થીઓ માટે ફાયદાકારક અને આનંદપ્રદ બંને છે કારણ કે નર્સરી A ના વિદ્યાર્થીઓ ખૂબ જ સમર્પિત હોય છે પણ તેમને દોડવાનું અને મજા કરવાનું પણ ગમે છે.

અમારા ક્લબ સમય દરમિયાન, અમે ઉત્કૃષ્ટ અને અસામાન્ય કલાકૃતિઓનું નિર્માણ કર્યું.

ગયા અઠવાડિયે અમે ફોઇલ ટ્રાન્સફર પેઇન્ટિંગ કર્યું હતું, અને તે અમારા બાળકો માટે ખૂબ જ શાનદાર હતું.

અમે એક રમતમાં પણ ભાગ લીધો જેમાં ઉદ્દેશ્ય પાણીનો ઉપયોગ કરીને રંગબેરંગી દ્રશ્યો પ્રગટ કરીને અનુમાન લગાવવાનો છે. અમે અમારા વર્ગખંડમાં દરરોજ મજા કરવાનો અને એકબીજા સાથે નવી વસ્તુઓ શોધવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ.

અદ્ભુત કાર્ય, નર્સરી એ!

નવા શાળા વર્ષમાં BIS આપનું સ્વાગત છે!

શાળા શરૂ થઈ ત્યારથી, વર્ષ 1A વર્ગખંડમાં ધોરણો અને અપેક્ષાઓ શીખી રહ્યું છે અને તેનો અભ્યાસ કરી રહ્યું છે. અમે શરૂઆત એ વાતથી કરી કે તેઓ પોતાનો વર્ગખંડ કેવો લાગે તેવું ઇચ્છતા હતા - "સરસ", "મૈત્રીપૂર્ણ" એક સામાન્ય થીમ હતી.

અમે ચર્ચા કરી કે આપણે શું કરી શકીએ જેથી આપણે આપણા

વર્ગખંડ શીખવા અને વિકાસ માટે એક સુરક્ષિત અને સુંદર વાતાવરણ હતું. વિદ્યાર્થીઓએ કયા ધોરણોનું પાલન કરવું છે તે પસંદ કર્યું અને એકબીજા અને વર્ગખંડની સંભાળ રાખવાનું વચન આપ્યું. બાળકોએ હાથની છાપ બનાવવા માટે રંગનો ઉપયોગ કર્યો અને નીચે મુજબ વચન આપવા માટે તેમના નામ પર સહી કરી:

અમારા વર્ગખંડમાં અમે વચન આપીએ છીએ કે:

૧. અમારા વર્ગખંડનું ધ્યાન રાખો

૨. સારા બનો

૩. અમારા શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો કરો

૪. એકબીજા સાથે શેર કરો

૫. આદર રાખો

સ્ટ્રોબેલ એજ્યુકેશનના મતે, "વર્ગખંડ પ્રક્રિયાઓ સ્થાપિત કરવાના ફાયદા દૂરગામી છે. શરૂઆતમાં, તે સલામત અને સુરક્ષિત શિક્ષણ વાતાવરણ બનાવવામાં મદદ કરે છે, જે કોઈપણ સફળ શૈક્ષણિક અનુભવનો પાયો છે. તે વિદ્યાર્થીઓને તેમની પાસેથી શું અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે તે સમજવામાં પણ મદદ કરે છે….

વધુમાં, વર્ગખંડ પ્રક્રિયાઓ સ્થાપિત કરવાથી વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો વચ્ચે આદર અને સહકારને પ્રોત્સાહન આપતી સકારાત્મક વર્ગખંડ સંસ્કૃતિ બનાવવામાં પણ મદદ મળે છે....

વર્ગખંડની પ્રક્રિયાઓ સ્થાપિત કરવાથી વર્ગમાં સમુદાયની ભાવના બનાવવામાં મદદ મળી શકે છે. જ્યારે દરેક વ્યક્તિ સમાન અપેક્ષાઓનું પાલન કરે છે, ત્યારે તેઓ સામાન્ય ધ્યેયો અને રુચિઓ પર એકબીજા સાથે બંધન બનાવવાની શક્યતા વધુ હોય છે - આનાથી સહપાઠીઓ વચ્ચે સારા સંબંધો તેમજ શૈક્ષણિક સફળતામાં વધારો થઈ શકે છે” (સ્ટ્રોબેલ એજ્યુકેશન, 2023).

સંદર્ભ

સ્ટ્રોબેલ એજ્યુકેશન, (2023). સકારાત્મક શિક્ષણ વાતાવરણ બનાવવું: સ્પષ્ટતા સ્થાપિત કરવી

પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્ગખંડની અપેક્ષાઓ. મેળવેલ માંથી

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment