હેપ્પી ફાધર્સ ડે
આ રવિવારે ફાધર્સ ડે છે. BIS વિદ્યાર્થીઓએ તેમના પિતા માટે વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ સાથે ફાધર્સ ડેની ઉજવણી કરી. નર્સરીના વિદ્યાર્થીઓએ પિતા માટે પ્રમાણપત્રો દોર્યા. સ્વાગત વિદ્યાર્થીઓએ કેટલીક બાંધણીઓ કે જે પિતાજીનું પ્રતીક છે. વર્ષ 1 ના વિદ્યાર્થીઓએ ચાઇનીઝ વર્ગમાં તેમના પિતા માટે તેમની શુભેચ્છાઓ લખી. વર્ષ 3 ના વિદ્યાર્થીઓએ પિતા માટે રંગબેરંગી કાર્ડ બનાવ્યા અને વિવિધ ભાષાઓમાં પિતા પ્રત્યેનો પ્રેમ વ્યક્ત કર્યો. વર્ષ 4 અને 5 એ તેમના પિતા માટે સુંદર ચિત્રો દોર્યા. વર્ષ 6 તેમના પિતા માટે ભેટ તરીકે મીણબત્તીઓ બનાવી. અમે બધા પિતાને ખુશ અને અનફર્ગેટેબલ ફાધર્સ ડેની શુભેચ્છા પાઠવીએ છીએ.
50RMB ચેલેન્જ
વર્ષ 4 અને 5 ના વિદ્યાર્થીઓ કોકોની ખેતી વિશે શીખી રહ્યા છે અને કેવી રીતે કોકો ખેડૂતો તેઓ જે કામ કરે છે તેના માટે ખૂબ જ ઓછું વેતન મેળવી શકે છે, એટલે કે તેઓ ઘણીવાર ગરીબીમાં જીવે છે. તેઓ શીખ્યા કે કોકો ખેડૂતો દરરોજ 12.64RMB માં જીવી શકે છે અને તેઓએ તેમના પરિવારને ખવડાવવું પડશે. વિદ્યાર્થીઓએ જાણ્યું કે વિશ્વના વિવિધ ભાગોમાં વસ્તુઓની કિંમત ઓછી હોઈ શકે છે, તેથી, આને ધ્યાનમાં લેવા માટે રકમ વધારીને 50RMB કરવામાં આવી હતી.
વિદ્યાર્થીઓએ તેઓ શું ખરીદશે તેનું આયોજન કરવાની અને તેમના બજેટ વિશે કાળજીપૂર્વક વિચારવાની જરૂર હતી. તેઓએ પોષણ વિશે વિચાર્યું અને આખો દિવસ મહેનત કરતા ખેડૂત માટે કયો ખોરાક સારો રહેશે. વિદ્યાર્થીઓ 6 જુદી જુદી ટીમોમાં વિભાજિત થયા અને એઓન ગયા. જ્યારે તેઓ પાછા આવ્યા ત્યારે વિદ્યાર્થીઓએ તેમના વર્ગ સાથે જે ખરીદ્યું હતું તે શેર કર્યું.
વિદ્યાર્થીઓ માટે આ એક અર્થપૂર્ણ પ્રવૃત્તિ હતી કે જેઓ કરુણા વિશે શીખવા અને કૌશલ્યો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા સક્ષમ હતા જેનો તેઓ રોજિંદા જીવનમાં ઉપયોગ કરશે. તેઓએ દુકાન સહાયકોને પૂછવું પડ્યું કે વસ્તુઓ ક્યાં શોધવી અને ટીમના ભાગ રૂપે અન્ય લોકો સાથે સારી રીતે કામ કરવું.
વિદ્યાર્થીઓ તેમની પ્રવૃત્તિ સમાપ્ત કર્યા પછી, કુ. સિનેડ અને શ્રીમતી ડેનિયલ જિનશાઝોઉમાં 6 લોકો પાસે વસ્તુઓ લઈ ગયા જેઓ ઓછા ભાગ્યશાળી છે અને જેઓ ખરેખર સખત મહેનત કરે છે (જેમ કે શેરી સફાઈ કામદારો) તેમની મહેનત બદલ આભાર માનવા માટે. વિદ્યાર્થીઓ શીખ્યા કે અન્યને મદદ કરવી અને કરુણા અને સહાનુભૂતિ દર્શાવવી એ મહત્વના ગુણો છે.
પ્રવૃત્તિ માટે વર્ષ 4 અને 5 માં જોડાયેલા અન્ય શિક્ષકો અને સ્ટાફના સહયોગ વિના આ પ્રવૃત્તિ શક્ય બની ન હોત. તમારા સમર્થન માટે સુશ્રી સિનેડ, સુશ્રી મોલી, સુશ્રી જાસ્મીન, સુશ્રી ટિફની, શ્રી એરોન અને શ્રી રેનો આભાર.
આ ત્રીજો ચેરિટેબલ પ્રોજેક્ટ છે જેમાં વર્ષ 4 અને 5 એ આ વર્ષે (કાર ધોવા અને નોન-યુનિફોર્મ ડે) પર કામ કર્યું છે. આવા અર્થપૂર્ણ પ્રોજેક્ટ પર કામ કરવા માટે અને સમુદાયમાં અન્ય લોકોને મદદ કરવા માટે 4 અને 5 વર્ષ ખૂબ જ શુભકામનાઓ.
મીણબત્તી બનાવવાની ઘટના
ફાધર્સ ડે પહેલા, વર્ષ 6 એ ભેટ તરીકે સુગંધિત મીણબત્તીઓ બનાવી. આ મીણબત્તીઓ અમારા વ્યક્તિગત, સામાજિક, આરોગ્ય અને આર્થિક શિક્ષણ (PSHE) પાઠ સાથે જોડાયેલી છે, જ્યાં વર્ગ આર્થિક સુખાકારી અને વ્યવસાયોની ઉત્પાદન પ્રક્રિયાની મૂળભૂત બાબતો વિશે શીખવાનું સાહસ કરે છે. આ વિષય માટે, અમે કોફી શોપની પ્રક્રિયાઓ વિશે ટૂંકી, મનોરંજક ભૂમિકા ભજવી છે અને ઉત્પાદન પ્રક્રિયાને ક્રિયામાં જોવા માટે સુગંધિત મીણબત્તીઓ બનાવી છે - ઇનપુટ, રૂપાંતરણથી આઉટપુટ સુધી. શીખનારાઓએ તેમના મીણબત્તીના જારને ચમકદાર, માળા અને સૂતળીથી પણ શણગાર્યા હતા. ઉત્તમ કાર્ય, વર્ષ 6!
ઉત્પ્રેરક પ્રયોગ
વર્ષ 9 એ પ્રતિક્રિયાના દરને અસર કરતા પરિબળો વિશે એક પ્રયોગ હાથ ધર્યો, તેઓએ હાઇડ્રોજન પેરોક્સાઇડ અને ઉત્પ્રેરકનો ઉપયોગ કરીને સફળતાપૂર્વક પ્રયોગ કર્યો તે જોવા માટે કે ઉત્પ્રેરક પ્રતિક્રિયાના દરને કેવી રીતે અસર કરે છે અને એક ઉશ્કેરાટમાં આવ્યા કે જ્યારે ઉત્પ્રેરક ઉમેરવામાં આવે છે. કોઈપણ પ્રતિક્રિયા જે ગતિએ પ્રતિક્રિયા થાય છે તે વધે છે.
પોસ્ટ સમય: નવેમ્બર-06-2022