હેલો, હું Ms Petals છું અને હું BIS માં અંગ્રેજી શીખવાડું છું. અમે છેલ્લા ત્રણ અઠવાડિયાથી ઓનલાઈન શીખવીએ છીએ અને છોકરા ઓહ બોય મારા આશ્ચર્યની વાત એ છે કે અમારા 2 વર્ષનાં યુવાન વિદ્યાર્થીઓએ આ ખ્યાલને સારી રીતે સમજી લીધો છે, ક્યારેક તો તેમના પોતાના સારા માટે પણ ખૂબ જ સારી રીતે.
જો કે પાઠ ટૂંકા હોઈ શકે છે તે માત્ર એટલા માટે છે કારણ કે અમે અમારા યુવા શીખનારાઓના સ્ક્રીન સમયને ધ્યાનમાં રાખ્યો છે.
તે તદ્દન અસરકારક સાબિત થયું છે. અમે અમારા શીખનારાઓને તેઓ આગળનો પાઠ શું શીખશે તેની ઝલક પૂર્વાવલોકન આપીને અને વિષય કે વિષય પર સંશોધન હોમવર્ક, ઈ-ગેમ્સ અને થોડી સ્પર્ધા આપીને તેમને વ્યક્તિગત, સંબંધિત પ્રેરણાદાયી અને ઇન્ટરેક્ટિવ પાઠ આપીએ છીએ. અમે કલ્પના કરીએ છીએ કે પાઠ થોડો વધારે ઉત્તેજક હોઈ શકે છે પરંતુ તે કંઈ નથી 5 ઈ-ક્લાસ નિયમો છટણી કરી શકતા નથી.
અમારા વિદ્યાર્થીઓ શીખવા માટે ઉત્સુક છે પરંતુ મારે કહેવું જ જોઇએ કે અમારા પ્રેમાળ એન્કર પેરેન્ટ્સ તરફથી અમને મળેલા અનંત સમર્થનને કારણે આ શક્ય બન્યું છે. અમારા વિદ્યાર્થીઓની ઈ-લર્નિંગ સફર પ્રત્યે અમારા માતાપિતાના અનંત સમર્પણને કારણે વિદ્યાર્થીઓ તેમની સોંપણીઓ પૂર્ણ કરે છે અને સમયસર સબમિટ કરે છે.
એકસાથે ઈ-લર્નિંગ એક મોટી સફળતા બની છે.
ફાર્મ પ્રાણીઓ અને જંગલ પ્રાણીઓ
દરેકને શુભેચ્છાઓ! નર્સરીના બાળકો અદ્ભુત કામ કરી રહ્યા છે, પરંતુ મારા વર્ગમાં તેમને રાખવાની સરખામણીમાં કંઈ નથી જ્યાં આપણે બધા શીખી શકીએ અને આનંદ કરી શકીએ.
વિદ્યાર્થીઓ આ મહિનાના અભ્યાસક્રમમાં પ્રાણીઓનો અભ્યાસ કરી રહ્યા છે. જંગલમાં કઈ પ્રજાતિના પ્રાણીઓ જોવા મળે છે? ખેતરમાં કઈ જાતિના પ્રાણીઓ વસે છે? તેઓ શું ઉત્પન્ન કરે છે? તેઓ કેવી રીતે ખાય છે અને તેઓ કેવા લાગે છે? અમારા ઇન્ટરેક્ટિવ ઓનલાઈન વર્ગો દરમિયાન, અમે તે બધા પ્રશ્નોને આવરી લીધા.
અમે ઘરે બેઠા હસ્તકલા, વાઇબ્રન્ટ પાવરપોઇન્ટ પ્રસ્તુતિઓ, પરીક્ષણો, ગણિતની કસરતો, વાર્તાઓ, ગીતો અને ઊર્જાસભર રમતો દ્વારા પ્રાણીઓ વિશે શીખી રહ્યા છીએ. અમે ખરી પડેલાં પાંદડાંમાંથી નીકળતા સિંહો અને લાંબા સાપ સહિત ભવ્ય ખેતર અને જંગલનાં દૃશ્યો બનાવ્યાં અને તેના વિશે એક પુસ્તક વાંચ્યું. હું જોઈ શકું છું કે અમારા નર્સરી વર્ગના બાળકો વાર્તા પર ખૂબ ધ્યાન આપે છે અને મારા પ્રશ્નોના ઝડપથી જવાબ આપી શકે છે. બાળકોએ તેમના ભાઈ-બહેનો સાથે ભૂમિકા ભજવવા માટે અદ્ભુત જંગલ દ્રશ્યો બનાવવા માટે લેગો સેટ અને બિલ્ડીંગ બ્લોક્સનો પણ ઉપયોગ કર્યો.
અમે આ મહિને "Old McDonald has a farm" અને "Waking in the Jungle" ગીતોનું રિહર્સલ કરી રહ્યા છીએ. પ્રાણીઓના નામ અને ગતિ શીખવી એ બાળકો માટે ખરેખર ફાયદાકારક છે. હવે તેઓ ખેતર અને જંગલના પ્રાણીઓ વચ્ચે તફાવત કરી શકે છે અને તેમને સરળતાથી ઓળખી શકે છે.
હું અમારા બાળકોથી આશ્ચર્યચકિત છું. તેમની યુવાની હોવા છતાં, તેઓ અતિ પ્રતિબદ્ધ છે. ઉત્કૃષ્ટ કાર્ય, નર્સરી એ.
પેપર એરોપ્લેનનું એરોડાયનેમિક્સ
ભૌતિકશાસ્ત્રમાં આ અઠવાડિયે, માધ્યમિક વિદ્યાર્થીઓએ ગયા અઠવાડિયે શીખેલા વિષયો પર રીકેપ કર્યું. તેઓએ એક નાની ક્વિઝ કરીને કેટલાક પરીક્ષા શૈલીયુક્ત પ્રશ્નોની પ્રેક્ટિસ કરી. આનાથી તેઓ પ્રશ્નોના જવાબો આપવામાં વધુ આત્મવિશ્વાસ ધરાવે છે અને કેટલીક સંભવિત ગેરસમજો દૂર કરે છે. તેઓ એ પણ શીખ્યા કે સંપૂર્ણ ગુણ મેળવવા માટે પ્રશ્નોના જવાબ આપતી વખતે શું ધ્યાન આપવું જોઈએ.
STEAM માં, વિદ્યાર્થીઓએ કાગળના એરોપ્લેનના કેટલાક એરોડાયનેમિક્સ વિશે શીખ્યા. તેઓએ "ટ્યુબ" નામના કાગળના વિમાનના વિશિષ્ટ પ્રકારનો વિડિયો જોયો, જે નળાકાર આકારનું પ્લેન છે અને તેના પરિભ્રમણ દ્વારા લિફ્ટ જનરેટ કરે છે. ત્યારબાદ તેઓ પ્લેન બનાવવા અને તેને ઉડાડવાનો પ્રયાસ કરે છે.
ઑનલાઇન શિક્ષણના આ સમયગાળા દરમિયાન આપણે ઘરે ઉપલબ્ધ મર્યાદિત સંસાધનોનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે. જો કે તે આપણામાંના કેટલાક માટે પડકારરૂપ હોઈ શકે છે, મને એ જોઈને આનંદ થાય છે કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ તેમના અભ્યાસમાં પ્રયત્નો કરી રહ્યા છે.
ગતિશીલ વર્ગ
આ ત્રણ અઠવાડિયાના ઓનલાઈન વર્ગો દરમિયાન અમે કેમ્બ્રિજ અભ્યાસક્રમ એકમો પર કામ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું છે. શરૂઆતથી જ વિચાર એવો હતો કે ગતિશીલ વર્ગો બનાવવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવે જેમાં વિદ્યાર્થીઓ ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ અને રમતો દ્વારા શારીરિક પ્રવૃત્તિ કરી શકે. EYFS સાથે અમે મોટર કૌશલ્યો જેમ કે જમ્પિંગ, વૉકિંગ, રનિંગ, ક્રૉલિંગ વગેરે પર કામ કર્યું છે અને જૂના વર્ષો સાથે અમે તાકાત, એરોબિક સહનશક્તિ અને લવચીકતા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતી વધુ ચોક્કસ કસરતો પર કામ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું છે.
તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે વિદ્યાર્થીઓ આ સમયે શારીરિક શિક્ષણમાં હાજરી આપે છે, તેમની પાસે ઓછી શારીરિક પ્રવૃત્તિને કારણે અને સ્ક્રીનના એક્સપોઝરને કારણે મોટાભાગે એક જ મુદ્રા જાળવવામાં આવે છે.
અમે ટૂંક સમયમાં દરેકને જોવાની આશા રાખીએ છીએ!
પોસ્ટનો સમય: ડિસેમ્બર-16-2022