અત્યારે અમે પરીક્ષાઓની તૈયારીઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીએ છીએ.તેથી વર્ષ 7 થી વર્ષ 11 સુધી તમામ રીતે, તે IGCSE પરીક્ષાઓની તૈયારી છે.હું મારા પાઠમાં ઘણી વિદ્યાર્થીઓ કેન્દ્રિત પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ કરું છું, કારણ કે હું ઇચ્છું છું કે વિદ્યાર્થીઓ પાઠનો મોટાભાગનો સમય બોલતા હોય.તેથી હું વિદ્યાર્થીઓને કેવી રીતે સંલગ્ન કરી શકું અને તેઓ સાથે મળીને કામ કરી શકે અને સક્રિય રીતે શીખી શકું તે માટે મને અહીં કેટલાક ઉદાહરણો મળ્યા છે.

દાખલા તરીકે, અમે ક્લાસમાં ફોલો મી કાર્ડ્સનો ઉપયોગ કર્યો હતો જ્યાં આ વિદ્યાર્થીઓ બે અથવા ત્રણના જૂથમાં એકસાથે કામ કરે છે અને તેઓએ ફક્ત કાર્ડના એક છેડાને બીજા સાથે મેચ કરવાના હોય છે.આ જરૂરી નથી કે આ તેની સાથે મેળ ખાતું હોય અને પછી આખરે કાર્ડની સાંકળ બનાવે.તે એક પ્રકારની પ્રવૃત્તિ છે.અમારી પાસે ટાર્સિયા પઝલ નામની બીજી એક પણ છે જ્યાં તે સમાન છે, જોકે આ વખતે અમારી પાસે ત્રણ બાજુઓ છે જે તેમને મેચ કરીને એકસાથે ટુકડા કરવી પડશે અને આખરે તે એક આકાર બનાવશે.જેને આપણે તરસીયા પઝલ કહીએ છીએ.તમે ઘણાં વિવિધ વિષયો માટે આ પ્રકારની કાર્ડ કસરતોનો ઉપયોગ કરી શકો છો.મારી પાસે વિદ્યાર્થીઓના કાર્યકારી જૂથો હોઈ શકે છે.અમારી પાસે રેલી કોચ પણ છે જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ વળાંક લે છે જેથી વિદ્યાર્થીઓ પ્રયાસ કરે અને કસરત કરે જ્યારે અન્ય વિદ્યાર્થી માટે, તેમના ભાગીદાર તેમને જોશે, તેમને કોચ કરશે અને ખાતરી કરશે કે તેઓ યોગ્ય વસ્તુ કરી રહ્યાં છે.તેથી તેઓ તે કરવા માટે વળાંક લે છે.