અંકશાસ્ત્ર શીખવું
નવા સત્ર, પ્રી-નર્સરીમાં આપનું સ્વાગત છે!શાળામાં મારા બધા નાના બાળકોને જોઈને આનંદ થયો.બાળકો પહેલા બે અઠવાડિયામાં સ્થાયી થવા લાગ્યા અને અમારી દિનચર્યામાં ટેવાઈ ગયા.
શીખવાના પ્રારંભિક તબક્કે, બાળકોને સંખ્યાઓમાં ખૂબ રસ હોય છે, તેથી મેં સંખ્યા માટે વિવિધ રમત-આધારિત પ્રવૃત્તિઓ ડિઝાઇન કરી.બાળકો અમારા ગણિત વર્ગમાં સક્રિયપણે સામેલ થશે.આ ક્ષણે, અમે ગણતરીની વિભાવના શીખવા માટે સંખ્યાના ગીતો અને શરીરની હલનચલનનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.
પાઠો ઉપરાંત, હું હંમેશા શરૂઆતના વર્ષોના વિકાસ માટે 'રમત'ના મહત્વ પર ભાર મૂકું છું, કારણ કે હું માનું છું કે રમત-આધારિત શિક્ષણ વાતાવરણમાં બાળકો માટે 'શિક્ષણ' વધુ રોમાંચક અને વધુ સ્વીકાર્ય બની શકે છે.વર્ગ પછી, બાળકો વિવિધ ગાણિતિક ખ્યાલો પણ રમત દ્વારા શીખી શકે છે, જેમ કે ગણતરી, વર્ગીકરણ, માપન, આકાર વગેરેની વિભાવનાઓ.
નંબર બોન્ડ્સ
વર્ગ વર્ષ 1A માં આપણે નંબર બોન્ડ્સ કેવી રીતે શોધી શકાય તે શીખી રહ્યા છીએ.પ્રથમ, અમને 10, પછી 20 અને જો અમે સક્ષમ હોઈએ તો 100 સુધીના નંબર બોન્ડ મળ્યા. અમે અમારી આંગળીનો ઉપયોગ કરીને, ક્યુબ્સનો ઉપયોગ કરીને અને 100 નંબરના ચોરસનો ઉપયોગ સહિત નંબર બોન્ડ શોધવા માટે વિવિધ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કર્યો.
છોડના કોષો અને પ્રકાશસંશ્લેષણ
વર્ષ 7 એ માઈક્રોસ્કોપ દ્વારા છોડના કોષોને જોવાનો પ્રયોગ હાથ ધર્યો.આ પ્રયોગ તેમને વૈજ્ઞાનિક સાધનોનો ઉપયોગ કરીને પ્રેક્ટિસ કરવા અને વ્યવહારિક કાર્ય સુરક્ષિત રીતે કરવા દે છે.તેઓ માઇક્રોસ્કોપનો ઉપયોગ કરીને કોષોની અંદર શું છે તે જોવામાં સક્ષમ હતા અને તેઓએ વર્ગખંડમાં તેમના પોતાના છોડના કોષો તૈયાર કર્યા.
વર્ષ 9 એ પ્રકાશસંશ્લેષણ સંબંધિત પ્રયોગ હાથ ધર્યો.પ્રયોગનો મુખ્ય ઉદ્દેશ્ય પ્રકાશસંશ્લેષણ દરમિયાન ઉત્પાદિત ગેસને એકત્રિત કરવાનો છે.આ પ્રયોગ વિદ્યાર્થીઓને પ્રકાશસંશ્લેષણ શું છે, તે કેવી રીતે થાય છે અને તે શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે તે સમજવામાં મદદ કરે છે.
નવો EAL પ્રોગ્રામ
આ નવું શાળા વર્ષ શરૂ કરવા માટે અમે અમારો EAL પ્રોગ્રામ પાછો લાવવામાં ખુશ છીએ.હોમરૂમ શિક્ષકો EAL વિભાગ સાથે મળીને કામ કરી રહ્યા છે તેની ખાતરી કરવા માટે કે અમે સમગ્ર બોર્ડમાં વિદ્યાર્થીઓની અંગ્રેજી ક્ષમતા અને પ્રાવીણ્યમાં સુધારો કરી શકીએ.આ વર્ષે બીજી નવી પહેલ માધ્યમિક વિદ્યાર્થીઓને IGSCE પરીક્ષાઓની તૈયારીમાં મદદ કરવા માટે વધારાના વર્ગો પૂરા પાડી રહી છે.અમે વિદ્યાર્થીઓ માટે શક્ય તેટલી વ્યાપક તૈયારી પ્રદાન કરવા માંગીએ છીએ.
પ્લાન્ટ્સ યુનિટ અને રાઉન્ડ-ધ-વર્લ્ડ ટૂર
તેમના વિજ્ઞાનના વર્ગોમાં, બંને વર્ષ 3 અને 5 છોડ વિશે શીખી રહ્યા છે અને તેઓએ એક ફૂલનું વિચ્છેદન કરવા માટે સાથે મળીને સહયોગ કર્યો.
વર્ષ 5 ના વિદ્યાર્થીઓએ નાના શિક્ષક તરીકે કામ કર્યું અને વર્ષ 3 ના વિદ્યાર્થીઓને તેમના વિચ્છેદનમાં ટેકો આપ્યો.આનાથી વર્ષ 5 ના લોકોને તેઓ શું શીખી રહ્યા છે તેની ઊંડી સમજ વિકસાવવામાં મદદ કરશે.વર્ષ 3 ના વિદ્યાર્થીઓએ ફૂલનું સુરક્ષિત રીતે વિચ્છેદન કેવી રીતે કરવું તે શીખ્યા અને તેમના સંચાર અને સામાજિક કૌશલ્યો પર કામ કર્યું.
શાનદાર વર્ષ 3 અને 5!
વર્ષ 3 અને 5 એ વિજ્ઞાનમાં તેમના પ્લાન્ટ યુનિટ માટે સાથે મળીને સહયોગ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું.
તેઓએ સાથે મળીને એક વેધર સ્ટેશન બનાવ્યું (વર્ષ 5 એ વર્ષ 3 ને મુશ્કેલ બિટ્સ સાથે મદદ કરી) અને તેઓએ કેટલીક સ્ટ્રોબેરીનું વાવેતર કર્યું.તેઓ તેમને વધવા માટે રાહ જોઈ શકતા નથી!મદદ કરવા બદલ અમારા નવા સ્ટીમ શિક્ષક શ્રી ડિક્સનનો આભાર.ગ્રેટ વર્ક વર્ષ 3 અને 5!
વર્ષ 5 માં વિદ્યાર્થીઓ તેમના વૈશ્વિક પરિપ્રેક્ષ્ય પાઠમાં દેશો કેવી રીતે અલગ છે તે વિશે શીખી રહ્યાં છે.
તેઓએ વિશ્વભરના વિવિધ શહેરો અને દેશોમાં મુસાફરી કરવા માટે વર્ચ્યુઅલ રિયાલિટી (VR) અને ઓગમેન્ટેડ રિયાલિટી (AR) નો ઉપયોગ કર્યો.વિદ્યાર્થીઓએ મુલાકાત લીધેલી કેટલીક જગ્યાઓમાં વેનિસ, ન્યૂયોર્ક, બર્લિન અને લંડનનો સમાવેશ થાય છે.તેઓ સફારી પર પણ ગયા, ગોંડોલા પર ગયા, ફ્રેન્ચ આલ્પ્સમાંથી ચાલ્યા, પેટ્રાની મુલાકાત લીધી અને માલદીવના સુંદર દરિયાકિનારા પર પણ ગયા.
નવા સ્થળોની મુલાકાત લેવાથી રૂમ આશ્ચર્ય અને ઉત્તેજનાથી ભરાઈ ગયો હતો.વિદ્યાર્થીઓ તેમના પાઠ દરમિયાન સતત હસ્યા અને હસ્યા.તમારી મદદ અને સમર્થન માટે શ્રી ટોમનો આભાર.
પોસ્ટ સમય: ડિસેમ્બર-23-2022
